Новини

23 травня в 4 класі власним керівником Юрчик Л.В. проведено квест присвячений Дню здоров'я. Учні проявили себе кмітливими, дружними, веселими. На п'ятьох станціях працювали вчителі ЧикунТ.О., Данильчук Н.В., Ластовецька Т.А., бібліотекар Сівук С.Д., психолог Краска М.Г. Гра принесла масу емоцій, закріпили знання, попрацювали в командах, здобули всі 'ключі', виконали останнє колективне завдання. Директор Буржинська Т.В. нагородила команди грамотами, побажала успіхів в подальших справах.

Учні Головинського ліцею прийняли участь у ІХ Всеукраїнському конкурсі з англійської мови "Гринвіч", за що були нагороджені сертифікатами та подарунками. Троє учениць посіли призові місця, а саме Срібний призер- Літвинко Анастасія, Бронзові призери-Жидкова Надія та Дубенчук Катерина.

Вишиванко моя вишиванко,
Ти несеш материнське тепло.
В візерунках і вечір і ранок
І моє найрідніше село.
16 травня в Україні відзначили День вишиванки. Це гарне свято, під час якого до чудових весняних квітів, що дарує нам природа, українці додають й яскраві барви етнічного вишитого одягу. Читачі Головинської ПШБФ приєдналися до Всеукраїнської акції – одягти вишиванки. В бібліотеці було створено фото-зону «Українська вишиванка – наче райдуги, світанки».

16 травня у стінах Головинського ліцею проводилися заходи до дня Європи. Учні 10-11 класів зробили віртуальну подорож країнами Європейського союзу.

Саме так вчинили сьогодні вихованці та працівники Головинського ліцею. Традиційний парад вишиванок вдався на славу: милували око срочки та сукні, вишиті дбайливими руками мам і бабусь для найрідніших людей. Різнобарв’я кольорів і технік виконання, фасонів та елементів декору ще раз засвідчили - майстерність місцевих рукодільниць гідна найвищої похвали, а вкладені в роботу надії і сподівання, тісно переплетені молитвами, обов’язково стануть надійним оберегом для власника.

У неділю, 12 травня, учні Головинського ліцею взяли участь у святі "Ми матір називаємо святою", яке відбулося у сільському Будинку культури. Лунали теплі слова вітання, пісні, запальні танці.

У Головинському ліцеї відбулися спортивні змагання "Стріла надії"

Розпочато прийом заяв на зарахування дітей у табір з денним перебуванням на базі ліцею. Табір діятиме з 27.05.2019 по 14.06.2019 для учнів 2-6 класів. Перевага надається дітям пільгових категорій. Заяву на ім’я керівника табору можуть подати лише батьки здобувачів освіти або особи, що їх замінюють. Зразок заяви на доданому фото. Збір заяв проводять класні керівники.

Велике і прекрасне слово – Мати.
Від нього все на світі. Навіть світ.
О, як їй легко на руках тримати
Дитину, як найвищий заповіт.
Мама… Рідна і прекрасна, оспівана поетами, увінчана художниками…
В Головинському ліцеї спільно з бібліотекою було проведено свято «Для вас найрідніші». Діти висловили слова вдячності найдорожчим мамам за дароване життя, за щоденні молитви, за турботу, що не знає меж, дякували Богові за своїх матерів, за їх золоті руки і безмежно люблячі серця. На святі лунали пісні «Про маму», «Десь по світу», «Мої батьки», «Мамо, я люблю тебе».Під час святкової програми було нагороджено переможців челенджу "Щаслива мама": Ірину Белан, Богдану Васевич та Валентину Романюк.
Для вас, любі матусі, найкращі квіти, найщіріші побажання, найніжніші поцілунки!

Учні ліцею вшанували пам'ять воїнам-односельчанам, які загинули в роки Великої Вітчизняної війни та воїну-інтернаціоналісту Василю Прищепі хвилиною мовчання та покладанням квітів до підніжжя пам'ятника та меморіальної дошки.

Мама - найдорожча людина у житті кожного з нас, скільки років нам би не було. А для дитини ненька - цілий світ. Тож так хочеться зробити рідній людині бодай якусь приємність, аби посмішка засяяла на обличчі, теплом і ніжністю наповнилось материнське серце. Цьогоріч ми запустили челендж "Щаслива мама", до якого долучились батьки та вихованці Головинського ліцею. Зі ста сорока шести світлин із зображеннями мам та їхніх діток за допомогою онлайн-генератора випадкових чисел було обрано трьох переможців. Ними стали Ірина Белан, Богдана Васевич та Валентина Романюк. Нагородження буде проведено 11 травня під час святкової програми до Дня Матері.

Вишиванка - це не просто частина гардеробу. Для українця - це генетичний код нації, символ пам’яті про минуле і надії на майбутнє. Тому педагогічний колектив Головинського ліцею охоче долучився до Всеукраїнської акції "Вишиванка дітям зони АТО", організованої Волонтерською Сотнею Доброволя. Сподіваємось, сорочка припаде до душі юному патріоту.

У День пам'яті та примирення, 8 травня, у стінах Головинського ліцею відбулася тепла зустріч "Герої живуть поруч" з воїнами-односельчанами, які були та є учасниками бойових дій в зоні АТО.

Адміністрація Головинського ліцею просить ознайомитись з проектом Правил поведінки здобувачів освіти.
Питання та пропозиції приймаються адміністрацією в довільній формі у робочий час до 10.05.2019.

ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

І.ЗАГАЛЬНІ ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ
1. Здобувач освіти приходить до освітнього закладу за 10-15 хвилин до початку занять, чистий і охайний, займає своє робоче місце з першим дзвінком, готує все необхідне навчальне приладдя.
2. Не можна приносити на територію освітнього закладу з будь-якою метою й використовувати будь-яким способом зброю, в т.ч. ножі, вибухові та вогненебезпечні речовини, алкогольні напої, сигарети, наркотики та інші засоби й отрути.
3. Забороняється вживання непристойних виразів і жестів.
4. Не можна без дозволу педагогів (за узгодженням з батьками) йти з ліцею та його території в урочний час.
5. У разі пропуску занять здобувач освіти зобов’язаний пред’явити класному керівнику довідку з медичної установи або пояснювальну записку від батьків (осіб, що їх заміняють) про причину відсутності на заняттях.
6. Здобувач освіти повинен виявляти повагу до старших, піклуватися про молодших.
7. Поза межами закладу здобувачі освіти поводяться скрізь і усюди так, щоб не принизити свою честь і гідність, не заплямувати добре ім’я ліцею.
8. Здобувачі освіти бережуть майно ліцею, акуратно ставляться як до свого, так і до чужого майна, дотримуються чистоти і порядку на території освітнього закладу.
9. До здобувачів освіти, які привласнили чужі речі, будуть застосовані дисциплінарні стягнення. У разі спричинення збитку чужому майну, батьки здобувачів освіти, які заподіяли збиток, несуть матеріальну відповідальність.
10. Здобувачі освіти, які знайшли втрачені або забуті, на їхню думку, речі, повинні передати їх черговому, який знаходиться на першому поверсі закладу освіти, черговому вчителю, класному керівнику або шкільній адміністрації.
11. Фізична конфронтація, залякування і знущання над людиною чи твариною є неприпустимими формами поведінки.
12. Не дозволяється вживати їжу та напої, жувати гумку, користуватися плеєром, мобільним телефоном та іншими гаджетами на уроках.
13. Здобувачі освіти зобов’язані виконувати домашні завдання в терміни, встановлені освітньою програмою.
14. На першу вимогу вчителя слід пред’являти щоденник.
15. Щодня вести запис домашніх завдань в щоденнику.
16. Приносити на заняття всі необхідні підручники, зошити, письмове приладдя, інструменти, робочий і спортивний одяг.

ІІ.ПОВЕДІНКА ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ НА УРОКАХ
1. Здобувачі освіти входять до класу за дзвоником. Запізнюватися на уроки без поважних причин заборонено.
2. Коли вчитель входить в клас, здобувачі освіти встають, вітаючи вчителя. Так само вітають будь-якого дорослого, який увійшов до класу під час занять.
3. За кожним здобувачем освіти у кабінеті закріплено окреме місце. Кожен відповідає за збереження санітарного стану та майна на своєму робочому місці.
4. На уроці здобувач освіти зобов'язаний виконувати всі вимоги вчителя.
5. Під час відповіді на запитання вчителя здобувач освіти повинен відповідати голосно, виразно, зрозуміло.
6. На уроки фізичної культури здобувачі освіти приходять у спортивній формі та спортивному взутті. Без дозволу вчителя в спортивний зал входити забороняється. Здобувачі освіти, звільнені від занять фізкультурою, обов'язково присутні в залі, переодягнені в спортивну форму.
7. Під час уроку не можна шуміти, відволікатися самому і відволікати товаришів від занять розмовами, іграми та іншими справами, що не стосуються уроку.
8. Якщо під час занять здобувачу освіти необхідно вийти з класу, то він повинен попросити дозволу у вчителя, піднявши руку.
9. Якщо здобувач освіти хоче поставити питання вчителеві або відповісти на питання вчителя, він піднімає руку.
10. Здобувач освіти має право в коректній формі обстоювати свій погляд і свої переконання при обговоренні різних спірних і неоднозначних питань які стосуються теми уроку.
11. Здобувач освіти зобов’язаний знати правила техніки безпеки і дотримуватися їх як під час уроків, так і після їх закінчення.

ІІІ.ПОВЕДІНКА ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ НА ПЕРЕРВАХ
1. Під час перерви здобувач освіти зобов’язаний: підтримувати чистоту і порядок на своєму робочому місці; вийти з класу, якщо попросить учитель; виконувати вимоги чергового учня чи учителя.
2. Час перерви – особистий час кожного здобувача освіти. Він може його проводити на власний розсуд, проте, не повинен заважати іншим.
3. Під час перерви здобувачі освіти можуть вільно пересуватися територією освітнього закладу, окрім тих місць, де їм заборонено знаходитися з метою безпеки (горище, підвал, кухня, майстерня, спортзал).
4. Під час перерв забороняється бігати по сходах, поблизу вікон і в інших місцях, непристосованих для ігор.
5. Категорично заборонено самовільно відчиняти вікна, сидіти на підвіконнях чи виглядати у відкриті вікна.
6. Під час перерв забороняється штовхати один одного, кидатися предметами і застосовувати фізичну силу.
7. В освітньому закладі категорично забороняється тютюнопаління.
8. На перервах здобувачі освіти можуть звернутися до свого класного керівника, чергового учителя, дирекції школи за допомогою, якщо проти них здійснюються протиправні дії.

ІV.ПОВЕДІНКА ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ В ЇДАЛЬНІ
1. Під час обіду в їдальні належить дотримуватися добросусідських взаємин і поводитися пристойно.
2. Здобувачі освіти повинні шанобливо ставитись до працівників їдальні.
3. Здобувачі освіти приходять в їдальню після закінчення уроку у визначений час, дотримуються черги при отриманні їжі.
4. Розмовляти під час обіду слід неголосно, щоб не турбувати тих, хто їсть поряд.
5. Обов’язково слід прибрати посуд після прийому їжі.
6. Одобувачі освіти дбайливо ставляться до майна шкільної їдальні.
7. Здобувачі освіти мають право взяти в їдальню принесений з дому сніданок.
8. Забороняється приходити в їдальню у верхньому одязі.
9. Забороняється виносити їжу з їдальні.
V.ЧЕРГУВАННЯ В КЛАСІ ТА ЛІЦЕЇ
1. Чергові призначаються відповідно до графіка чергування в класі.
2. Чергові допомагають вчителю підготувати клас до наступного уроку, роблять посильне прибирання класної кімнати.
3. Чід час перерви чергові по класу мають перевірити навчальний кабінет, підготувати дошку, забезпечити порядок у кабінеті.
4. Черговий здобувач освіти має право зробити зауваження іншим здобувачам щодо правил поведінки та санітарних правил у навчальному кабінеті.
5. Наприкінці робочого дня чергові готують клас для наступного робочого дня.
6. Черговий по ліцею клас має приступити до чергування за 20 хв. до початку занять. Чергування по школі триває один навчальний тиждень протягом робочого дня (з 08.10 до 15.10).
7. Чергові здобувачі освіти допомагають черговому адміністратору і черговому вчителю у здійсненні контролю за чистотою, порядком по школі, за виконанням всіма учнями цих Правил.
VІ.РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ЗОВНІШНЬОГО ВИГЛЯДУ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ
1. До освітнього закладу здобувачі освіти повинні приходити в одязі, що відповідає офісному стилю.
2. Одяг повинен відповідати зросту, виражати пошану господаря до самого себе і суспільства.
3. Рекомендується не використовувати яскраву косметику і не носити прикраси на заняття.
4. Спортивний одяг, призначений для уроків фізкультури, на інших уроках недоречний.
5. Знаходитися в ліцеї у верхньому одязі без особливих на те причин не дозволяється.
6. На урочисті загальноліцейні заходи здобувачі освіти приходять у святковій формі.

VІІ.ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ ПІД ЧАС ЕКСКУРСІЙ
1. Під час слідування до місця перебування та назад дотримуватися правил дорожнього руху, не виходити на проїжджу частину.
2. Без дозволу керівника групи не залишати місця перебування.
3. У разі поганого самопочуття негайно повідомити керівника групи.
4. Дотримуватися правил пристойної поведінки та виконувати розпорядження керівника групи.
5. Дотримуватися правил протипожежної безпеки.
6. Не торкатися незнайомих предметів, які можуть бути вибухонебезпечними.
7. Паління, вживання алкогольних напоїв та самовільне купання у водоймах суворо заборонені.

VІІІ. ПРИКІНЦЕВІ ПОЛОЖЕННЯ
1. Здобувачі освіти не мають права під час знаходження на території школи і при проведенні шкільних заходів здійснювати дії, небезпечні для життя і здоров'я самого себе та оточуючих.
2. За порушення цих Правил та Статуту ліцею здобувачі освіти притягуються до відповідальності. До них можуть бути вжиті такі стягнення:
- усне зауваження;
- запис зауваження в щоденник;
- винесення догани, включно із занесенням іі в особисту справу;
- виклик здобувача освіти на засідання Ради профілактики або педагогічної ради;
- відшкодування завданої здобувачем освіти матеріальної шкоди його батьками або особами, що їх замінюють.
3. Ці Правила розповсюджуються на всіх здобувачів освіти ліцею і є обов’язковими для виконання на всій території освітнього закладу, а також під час усіх заходів, що проводяться за участю освітнього закладу.

"Дитяче серденько , живи! "саме під таким гаслом у Головинському ліцеї відбулася акція Всеуркаїнського благодійного фонду " Серце до серця " . Учні усіх класів активно долучилися до її проведення

Як швидко плине час... Змінюються мода і погода, люди та події, але незмінними залишаються традиції. Зустріч випускників - нова традиція Головинського ліцею, започаткована минулоріч. Та сподіваємось, що тепер щовесни до порога, від якого пролягла стежина в доросле життя, повертатимуться всі, чиї дитячі та юнацькі роки пройшли у стінах Головинської школи.

26 квітня в Головинському ліцеї відбулася лінійка-реквієм "Відлуння Чорнобильської трагедії"

"Хочеш зробити добру справу - розпочни із себе" - ці слова стали гаслом настінного проекту "Обіцянки Землі", який організувала з третьокласниками практичний психолог Марія Краска. Діти розуміють, що вони теж можуть зробити свій внесок у збереження життя на планеті, покращення екологічної ситуації. Сьогодні вони дали урочисті обіцянки не смітити, берегти природу і, сподіваємось, виконуватимуть їх.